LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM CENÁRIOS VIRTUALIZADOS

Verificar implicações das interações a distâncias, mediadas pelas ferramentas comunicativas da Internet, na aprendizagem matemática de alunos do Ensino Médio do Colégio Técnico da UFRRJ. Financiamento CNPq/PIBIC/UFRRJ.

Pesquisadores: Gilmar Teixeira dos Santos