FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO POLO CEDERJ/UAB PARACAMBI: ESTUDO DE CASO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Analisar aspectos da formação inicial a distância em matemática no Polo Paracambi da UAB/CEDERJ e o uso da sua Plataforma como ambiente de aprendizagem.

Pesquisadores: Robson Marques de Souza e Marcelo Almeida Bairral